“我的绿豆碎啦！”“核桃壳要用力才能压开！”10月20日区域活动时间，中一班的“种子研磨坊”探究区热闹非凡，孩子们取黄豆、松芸豆、核桃等不同种子，在石制、竹制研钵的“助力”下，开启了一场趣味十足的“种子变形挑战”。

活动区的白色托盘里，石研钵、竹研钵整齐摆放，旁边的示意图写着“种子变粉末”的趣味任务。孩子们从“种子材料盒”中自主挑选种子，尝试用不同工具研磨：有的两两合作，一人扶稳研钵，一人转动木杵按压黄豆；有的握着石杵轻捣松籽，观察颗粒逐渐变成细屑；遇到坚硬的核桃，孩子们还会先尝试敲开外壳，再耐心研磨。有的捏起松籽放进石研钵，握着石杵轻轻捣，看着颗粒逐渐变成细屑；轮流用木杵按压黄豆，对比“硬种子”和“软种子”的研磨难度；还有孩子尝试研磨核桃，发现“带壳的种子得先敲开外壳”，在试错中找到方法。

“石头的研钵磨得快！”“黄豆一下子就碎了，核桃好硬呀！”孩子们一边操作，一边分享观察发现，还把不同种子的“研磨成果”分类装盒，用画笔画下“种子—工具—粉末”的变化过程。从挑选种子到动手研磨，孩子们不仅感知了不同种子的质地差异，锻炼了手部精细动作，更在合作中学会了分工与交流。

“把生活里的工具变成探究材料，让种子成为孩子感知自然与劳动的载体。”班级老师介绍，后续还会延伸“种子粉末做手工”“种子生长对比”等活动，让小小的种子持续激发孩子们的探索热情。

（撰写：刘姿秀 审核：史淑雅）